2023年全国院校室内设计技能大赛总结交流会举行2024年4月29日，在2023年全国院校室内设计技能大赛（以下简称“大赛”）总决赛落幕之际，为响应广大院校的热切期望，更好地助力各参赛队高效备赛、了解赛事最新动态，中国室内装饰协会面向全国院校举办了2023年全国院校室内设计技能大赛总结交流会（以下简称“会议”）。会议在微信视频号平台以线上直播形式举办，五千余人在线参会。会议议程包含领导致辞、2024年大赛赛项说明、2023年大赛回顾与总结、2023年大赛总决赛优秀作品点评及优秀院校经验分享等。
中国室内装饰协会名誉会长乐竞·体育官网、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，中国室内装饰协会秘书长王东明，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任、南宁职业技术学院副校长、大赛仲裁组组长黄春波，大赛专家组组长、中国室内装饰协会副会长、南京艺术学院设计学院教授徐敏，大赛裁判组组长、中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、原HBA中国区总裁李鹰，中国室内装饰协会设计教育委员会副主任委员、苏州城市学院教授陈鑫，总决赛中职组第一名获奖参赛队指导教师、杭州市建设职业学校招生实训处主任、讲师王培翔，总决赛高职组第一名获奖参赛队指导教师、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程学院副院长、副教授许松，总决赛本科组第一名获奖参赛队指导教师、南京传媒学院美术与设计学院副教授王云琦出席了本次会议。大赛选手、指导教师、院校代表们及所有关心大赛的朋友们通过观看视频直播的形式参会交流。会议由中国室内装饰协会1+X教研负责人郑鑫主持。
中国室内装饰协会会长张丽在致辞中，感谢了为2023年全国院校室内设计技能大赛的成功举办做出杰出贡献的全国400余所参赛院校、总决赛承办院校哈尔滨职业技术学院、各省优秀组织单位、省市协会、专家组、裁判组、仲裁组、赛事以及所有关心支持中国室内设计教育发展的朋友们。她指出，全国院校室内设计技能大赛是一个培养和选拔室内设计技术技能型人才的大舞台，也是一个深化产教融合的大平台，希望通过赛后总结交流会给大家带来收获和启发，也希望听到专家、老师们对新一届大赛的意见、建议。最后，张丽会长表示，2024年大赛将是一届科技创新、全面升级的大赛，也将是一届面向未来、拓宽国际视野的大赛。预祝大家在新一届大赛中继续享受比赛，赛出能力、赛出水平、赛出风采。
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任、南宁职业技术学院副校长、大赛仲裁组组长黄春波致辞
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任、南宁职业技术学院副校长、大赛仲裁组组长黄春波在致辞中表示，2023年全国院校室内设计技能大赛的、成功举办实现了“三个促进”：促进了学生学习的主动性，提升了学生的职业能力；促进了专业教育教学改革创新，提升了人才培养质量；更促进了协会、企业、院校、设计师、教师、学生之间的交流合作，提升了产教深度融合的水平。最后，他欢迎大家在2024年总决赛时在美丽绿城—广西南宁再相聚！
中国室内装饰协会秘书长王东明进行了2024年大赛赛项介绍。他介绍了大赛近三年的总体情况，并进行了历届大赛回顾与总结，最后预告了2024年大赛的相关计划。2024年大赛报名通道将于4月30日正式开启，大赛组委会计划于5月完成大赛报名及省赛承办单位遴选工作、于6-9月完成各省份的选拔赛。2024年大赛总决赛计划由南宁职业技术学院承办，于南宁国际会展中心举行。他表示，2024大赛将全新升级，并将首次迎来东南亚国家联盟参赛队同场竞技，这标志着国际室内设计技能赛事交流与合作迈出了重要一步。大赛将为参赛队伍搭建国际交流平台，共同探讨创新设计的可能性，促进职业教育工匠人才培养，助力室内设计职教出海。
大赛专家组组长、中国室内装饰协会副会长、南京艺术学院设计学院教授徐敏在2023大赛总决赛回顾与总结中分析了赛事主题及赛事规则的设计思路等。他介绍，大赛规则及赛题设计经专家组深入考虑，赛题突出主题性，旨在培养选手创造设计空间的主题贯穿和文化融合能力；赛制要求团体参赛，重视培养选手的团队合作能力；赛题标准对标室内装饰设计师国家职业标准，促进选手综合职业能力的提升。
大赛裁判组组长、中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、原HBA中国区总裁李鹰进行了2023大赛总决赛优秀作品点评。李鹰表示，本次大赛总决赛的作品成果充分展示了参赛选手们综合实力强、团队协作高效、熟练掌握专业技能等优点。随后，李鹰以各组别前三名的获奖作品为例，从作品综合呈现与行业实操要求等方面进行了深入分析和点评。
中国室内装饰协会设计教育委员会副主任委员、苏州城市学院教授陈鑫表示，竞赛检验了教育教学改革的成果。他从学校专业课程开发、教学模式设计及人才培养模式创新的角度出发，分享了新质生产力背景下建筑装饰相关专业的岗课赛证融通教学改革思考。
总决赛中职组第一名获奖参赛队指导教师、杭州市建设职业学校招生实训处主任、讲师王培翔从训练反馈、训练方法、训练重点等方面分享了备赛经验和心得体会。他表示，备赛及比赛的过程不仅提升了学生的设计能力和审美水平，也提升了指导老师的综合职业素养。
总决赛高职组第一名获奖参赛队指导教师、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程学院副院长、副教授 许松
总决赛高职组第一名获奖参赛队指导教师、苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程学院副院长、副教授许松总结分享了近五年的参赛经验，强调了需重视作品内容表达的完整性、多样性、艺术性，并从绘图、展板呈现、备赛集训管理等方面的重要性，并毫无保留地向大家展示了本校参赛队的赛事指导计划。
总决赛本科组第一名获奖参赛队指导教师、南京传媒学院美术与设计学院副教授王云琦分享了作为本科院校参与技能大赛实训和教学模式改革的相关经验。她介绍了如何通过发挥获奖选手的榜样示范作用，实现以赛促学、以赛促建。
本次交流会给全国院校及参赛队搭建了一个交流学习的平台，助力实现大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目标。全国院校室内设计技能大赛以提升院校学生技能水平、培育工匠精神为主旨，以促进院校室内设计相关专业建设和教学改革、提高教育教学质量为导向，将持续发挥职业技能竞赛在促进人才培养、推动职业技能培训和弘扬工匠精神等方面的重要作用，不断推动室内装饰行业高质量发展。近三年，大赛覆盖了全国30个省份，共计600余所院校组织参赛，形成广泛影响。期待2024年全国院校室内设计技能大赛继续为我国室内设计教育和行业的发展注入新的动力，培养更多优秀的设计人才，推动我国室内设计事业迈上新的台阶！